act
Öğretim basamağı: 4 basamaktan 2 (ilk kökler).kök: act
yapılmış şey
harekete geçmek, davranmak; eylem; yasa
Sınav: LiseSınav: YDS
Latincebağımlı kök: Tek başına kelime olmaz; ancak ek alarak kelime kurar.yapma ve biçimbasamak 2, 3, 4Köken bilgisinin güven düzeyi: kesin
yapmak, sürmek, yürütmek
Latince agere 'yapmak, sürmek' fiilinden gelir. Kelimelerde dört biçimde görünür: act (ortaç āctus: act, action, actor, react, exact, transaction), ag (fiil gövdesi: agent, agency, agenda), ig (birleşik biçim: navigate, exigent) ve cog (co- + agere kaynaşması: cogent, cogitate).
Kök başka bir kökle -igāre biçiminde birleşince iki köklü fiiller doğar: litigate (līs 'dava'), mitigate (mītis 'yumuşak'), castigate (castus 'arı'); bu kelimelerde anlam yükü ilk kökte, aile bağı ig parçasındadır. examine ve essay'de (exāmen, exagium) kök ses değişimiyle görünmez olmuştur; bağ exigere üzerinden kurulur. AHD agere'yi Hint-Avrupa ag- köküne bağlar; Yunanca agein 'götürmek, sürmek' de aynı köke bağlanır, agony, strategy ve pedagogy bu Yunanca koldandır ve Latince kökün kelimesi sayılmaz. Görünüşte benzeyen ama ilgisiz kelimeler: age Latince aetās 'yaş, ömür' kelimesinden gelir; agree a gre 'gönle göre' öbeğinden, yani ad- + grātus 'hoşa giden' birleşiminden; aggravate ad- + gravis 'ağır' birleşimidir, ag- burada ad- ön ekinin asimile biçimidir; acre Eski İngilizce æcer 'tarla' kelimesidir; AHD onu agro- 'tarla' köküne bağlar ve ekinde agro-'nun 'muhtemelen ag- türevi' olduğunu yazar; bağ varsa da Hint-Avrupa düzeyinde ve kuşkuludur, kelime Latince agere'den gelmez.
yapmak, sürmek, yürütmek
Çizginin üstünde ön ekle, altında ön eksiz kurulan kelimeler var. Her kelime kendi sayfasına gider.
kök: act
yapılmış şey
harekete geçmek, davranmak; eylem; yasa
Sınav: LiseSınav: YDS
kök: actson ek: ion
yapma
eylem; önlem
Sınav: LGSSınav: Lise
kök: actson ek: ivson ek: ate
yapmaya eğilimli hâle getirmek
etkinleştirmek, harekete geçirmek
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
kök: actson ek: ive
yapmaya eğilimli
etkin, aktif
Sınav: LiseSınav: YDS
kök: actson ek: ivson ek: ity
yapmaya eğilimli olma durumu
etkinlik, faaliyet
Sınav: LGSSınav: Lise
kök: actson ek: or
yapan kişi
oyuncu; (bir süreçte) taraf, aktör
Sınav: LGSSınav: Lise
kök: actson ek: ual
eylemle ilgili
gerçek, asıl
Sınav: LiseSınav: YDS
kök: agson ek: ency
yapma hâli
kurum, ajans
Sınav: LiseSınav: YDS
kök: agson ek: enda
yapılacak şeyler
gündem
Sınav: LiseSınav: YDS
kök: agson ek: ent
yapan
temsilci, aracı; etken
Sınav: LiseSınav: YDS
kök: agson ek: ile
hareket ettirilebilen
çevik
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
kök: agitson ek: ate
yineleyerek sürmek
tedirgin etmek; (değişim için) mücadele etmek; çalkalamak
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: ambkök: igson ek: uous
iki yana sürülen nitelikte
belirsiz; birden çok anlama gelebilen
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
kök: castkök: igson ek: ate
arılığa sürmek
sert biçimde eleştirmek
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: cokök: agulson ek: ate
bir araya süren şeyle yapmak
pıhtılaşmak
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: cokök: gson ek: ent
bir araya süren
ikna edici
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: cokök: gitson ek: ate
iyice yineleyerek sürmek
derin düşünmek
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: enkök: act
eyleme sokmak
yasalaştırmak
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: eskök: say
dışarı tartma
deneme yazısı, kompozisyon
Sınav: LiseSınav: YDS
ön ek: exkök: act
dışarı sürülmüş
tam, kesin; (fiil) zorla almak, talep etmek
Sınav: LiseSınav: YDS
ön ek: exkök: amine
dışarı tartmak
incelemek
Sınav: LiseSınav: YDS
ön ek: exkök: igson ek: ent
dışarı süren
acil; talepkâr
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: interkök: act
karşılıklı harekete geçmek
etkileşmek
Sınav: LiseSınav: YDS
ön ek: inön ek: transkök: igson ek: ent
öteye sürmeyen
uzlaşmaz
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
kök: litkök: igson ek: ate
dava yürütmek
dava açmak
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
kök: mitkök: igson ek: ate
yumuşak kılmak
hafifletmek
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
kök: navkök: igson ek: ate
gemi sürmek
yolunu bulmak; yönlendirmek; idare etmek
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: prodkök: igson ek: al
öne doğru süren niteliğinde
savurgan, müsrif
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
ön ek: rekök: act
geri harekete geçmek
tepki vermek
Sınav: LiseSınav: YDS
ön ek: transkök: actson ek: ion
içinden sürme
işlem
Sınav: YDSSınav: YÖKDİL
Latincede agere hem sürmek hem yapmak demekti. Bir sürüyü önüne katıp yürütmek de, bir işi sonuna kadar yürütmek de bu fiille anlatılırdı. Geçmiş zaman ortacı āctus 'yapılmış' act biçimini verdi: act, action, active, actor. Şimdiki zaman ortacı agēns 'yapan' agent ve agency kelimelerinde yaşıyor. agenda ise 'yapılacak şeyler' demek; bir toplantının gündemi tam olarak budur. Kök başka parçalarla birleşince sesi değişip ig oldu: nāvis 'gemi' ile nāvigāre 'gemi sürmek' kuruldu, navigate buradan. exigere 'dışarı sürmek, tartıp ölçmek' ise exact kelimesine kesinlik anlamını verdi. co- ile kaynaşınca cōgere 'bir araya sürmek' oldu: cogent bir kanıt seni sonuca sürer. İçinde act ya da ag gördüğün kelimede şunu sor: kim neyi yapıyor, neyi yürütüyor?
Bu kökten türemezler. Bazılarının uzak bir ortak köke bağlandığı öne sürülür; bu bağ tartışmalıdır (etikete bakın). Harfi harfine anlam olarak öğretilmez.
AHD: Geç Latince agōnia < Yunanca agōniā < agōn 'mücadele' < agein 'sürmek'; ag- köküne bağlar. dictionary.com yalnız agōn 'mücadele'ye kadar götürür, agein'i anmaz; bağ Hint-Avrupa düzeyinde ve tek kaynaklı. Kaynak: agony
Yunanca stratēgos 'komutan' = stratos 'ordu' + agein 'götürmek' (AHD stratagem, dictionary.com strategy). Yunanca kol; Latince agere ile bağ Hint-Avrupa düzeyinde. Kaynak: strategy
Yunanca paidagōgos 'çocuğu okula götüren köle' = paido- 'çocuk' + agōgos 'götüren' < agein (AHD pedagogue; dictionary.com -agogue agein'e bağlar). Yunanca kol; Latince agere ile bağ Hint-Avrupa düzeyinde. Kaynak: pedagogy